15-16 MARZO 2019 CON NATALIA SEIJO Natalia Seijo. Psicóloga especialista en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Trastornos Psicosomáticos durante más de 20 años. Directora en Ferrol (A Coruña) del Centro de Psicoterapia especializado en Trauma Complejo, Apego y Disociación. Es clínica, facilitadora y supervisora de la Asociación Española y...
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EL OBJETIVO DE ESTOS CURSOS ES LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN EL TRATAMIENTO PSICOTERAPÉUTICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL TRAUMA, EL APEGO Y LA DISOCIACIÓN. 15 y 16 de marzo del 2019: “ Abuso en los Trastornos Alimentarios”. Ponente: Natalia Seijo. Más detalles 5 y 6 de Abril: “Intervención individual y familiar en el Trastorno Límite...
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Los bebés necesitan ser calmados en brazos, sentir la seguridad y la contención del...
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Cómo acompañar a los menores desde la escuela ante el fallecimiento de un compañero o alguien de su...
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Educar no es fácil, requiere altas dosis de sentido común, paciencia, comunicación, cariño, sentir al menor, buenos tratos, abrazos, ver, escuchar, presencia, ganas de aprender, disculparse, reconocer las meteduras de patas, reconocer que necesito ayuda, que no sé cómo, qué hacer,…. Vídeo: Solo soy una niña. quiero...
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¿Qué pasa en el cerebro de los niñ@s mientras juegan? ¿Por qué jugar? ¿Por qué enseñar a través del juego?
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El objetivo del comunicado de psicólogo@s y psiquiatras de toda España ha sido la necesidad de “reconsiderar conceptos como consentimiento y resistencia en una violación de una mujer, y también reflexionar sobre cómo el sistema patriarcal imperante genera un marco cultural que condiciona cualquier interpretación sobre temas como...
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Entre tod@s estamos sentando un precedente histórico, abriendo caminos, construyéndolos. Cada uno podemos aportar nuestro granito de...
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Enlazándolo con el Día Mundial de la Salud Mental Materna.Excelente artículo en El Pais escrito por la compañera psicóloga perinatal y amiga Isabel Echevarria, miembro del grupo de trabajo de Psicología Perinatal del Colegio Oficial de Psicólogos de...
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Los gritos hacen daño y no enseñan nada. Puede que el niñ@ pare de hacer lo que está haciendo, es por el impacto, el shock. Gritar no educa y muestra la incapacidad del adulto para...
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¡Habla, grítalo! Los adult@s tenemos la responsabilidad de escuchar, de denunciar, de no mirar hacia otro lado. Si no sabes, si tienes miedo, pide ayuda. Pide ayuda para lo que tú has sufrido, para lo que sufre o ha sufrido un hij@, un estudiante,…. No calles, no seas...
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